巧手整理养习惯 家校共育促成长——牟平区五里头小学开展习惯养成活动

　　胶东在线9月17日讯（通讯员 孙忠花）新学期伊始，针对部分学生物品摆放杂乱、收纳能力薄弱、生活自理习惯不足等问题，牟平区五里头小学立足立德树人、以行育人的办学理念，深耕生活化育人与家校合育特色，扎实开展整理收纳主题习惯养成教育。学校将生活技能培养融入日常德育工作，采取校内授课指导、居家实践巩固的联动模式，联合家长共同纠正学生不良习惯，切实提升学生自理自立能力。

　　五里头小学始终坚持细节育人、习惯育人，摒弃传统空洞说教，立足学生在校真实生活场景开展教育。活动中，老师们围绕书包规整、课桌收纳、文具分类摆放等日常细节，现场示范规范操作，一对一指导学生动手实践，及时纠正随意堆放、摆放无序等问题，教会学生分类整理、定点归位的实用技巧，引导学生养成整洁有序、做事有条理的良好学习生活习惯。

　　为避免教育流于形式，实现学以致用、常态巩固，学校充分发挥家校协同育人优势，搭建“校内学习、家庭巩固”的育人平台。学校积极联动家长，引导家长主动配合学校德育工作，在居家生活中陪伴、督促孩子自主整理书桌、衣柜和个人物品，坚持日常练习、长期坚持，让整理收纳真正融入日常生活，将校园所学技能转化为稳定的行为习惯。

　　本次活动有效锤炼了学生的生活自理能力，进一步凝聚了家校育人合力。下一步，学校将继续深入推进生活化养成教育，不断完善家校合育模式，通过细致入微的日常育人工作，助力学生涵养良好的品行、夯实成长的基础，促进学生全面健康发展。