“好好说话”是一种温柔的力量 牟平区实小举行家庭教育讲座

　　胶东在线9月8日讯（通讯员 孙春）9月4日，烟台市牟平区实验小学举行家庭教育指导专题培训，特邀山东省家庭教育宣讲团专家成员、国家二级心理咨询师王英哲老师，作《家校有效沟通的策略与方法》专题讲座。学校全体班主任和科任教师齐聚一堂，共话家校共育。

　　家校共育，关键在“通”。培训中，王老师从家校沟通的现状讲起，用一组组调查数据、一个个真实案例，带着老师们直面当下家校沟通的“堵点”：有的家长把教育孩子的责任全部交给学校，有的老师觉得家长不够配合，双方明明都盼着孩子好，却常常因为沟通不畅而心生隔阂。“家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。”王老师结合2022年1月正式实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》和2023年1月教育部等十三部门印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，帮助老师们厘清了学校、家庭、社会三方在协同育人中的职责定位，让大家认识到：家庭教育指导是学校发挥协同育人主导作用的重要抓手，也是每一位教师专业成长的必修课。

　　“怎么跟家长说话，孩子才肯听、家长才愿信？”围绕老师们最关心的问题，王老师倾囊相授。她系统介绍了学校开展家庭教育指导的多种形式：家长学校、家长微课堂、亲子阅读等集体指导，个体咨询、家访、电话联系、班级群等个别指导，条条都是可落地的“真功夫”。其中最让老师们印象深刻的是她总结的沟通“三明治法”——先建立关系，表达对孩子的关心；再解决问题，就事论事、共情商议；最后肯定鼓励，让家长感受到老师的真诚。她还提醒大家，遇到家长有情绪时，要“先处理心情，再处理事情”；好好说话，是一种温柔的力量。

　　两个多小时的讲座，有理念、有方法、有温度。王老师还结合自己连续18年带领家长开展家庭阅读的亲身实践，鼓励老师们以身作则、坚持阅读，在自我成长中收获职业幸福，“为自己赋能，与伙伴同行”。

　　老师们听得认真、记得仔细，纷纷表示这场培训“解渴”“实用”，既更新了家校共育的理念，又学到了具体可操作的沟通方法。大家说，新学期要把学到的本领用到与家长的一次次交流中，让家校沟通更有温度、更有力量。

　　最好的教育，是家校同频共振。此次“家庭教育指导进校园”活动，是学校深化家校社协同育人、提升教师家庭教育指导能力的具体举措。今后，实验小学将继续架好家校沟通的连心桥，让家庭与学校双向奔赴、同向发力，共同守护每一朵花的绽放。