牟平区海德小学举行新生入学适应暨家庭教育专题会 凝聚家校育人合力

　　胶东在线9月2日讯（通讯员 宋欣玫）为助力一年级新生平稳完成幼小衔接，快速适应小学学习与校园生活，搭建家校协同育人桥梁，引导家长树立科学家庭教育观念，凝聚家校教育合力，海德小学精心组织开展一年级新生家庭教育主题活动，家校同心携手，共同护航孩子启航小学新征程。

　　活动伊始，中国高级阅读指导师杨珺老师带来专题家庭教育讲座。结合“书香校园”建设与校本课程实施实际，杨珺老师立足新生入学心理特点，围绕亲子共读实施策略、绘本深度阅读指导、低段儿童情绪疏导与心理调适等方面展开分享。引导家长借助高质量家庭阅读陪伴，帮助孩子养成良好习惯，重视入学适应期的心理呵护，发挥家庭阅读在品格养成、习惯塑造方面的重要作用，实现家庭教育与学校阅读校本课程同向发力。

　　讲座结束后，各班班主任开展家校沟通交流。班主任结合学校教育教学、音体美课程落实、劳动习惯培育等工作要求，细致讲解新生入学物资准备、课后服务安排等内容，重点指导家长在家培养孩子整理收纳、自主劳动等生活习惯；解读各学科基础学习要求，明确入校离校、交通安全等常规规范，就家长关切的就餐、接送、在校日常管理等问题逐一答疑，梳理家校协同配合重点，帮助家长明晰家庭教育发力方向，做到学校教育与家庭引导同频共振。

　　本次活动融合“小先生”特色育人模式，特别设置学哥学姐帮扶实践环节。高年级学生化身校园小先生，现场示范入校礼仪、校园一日常规、路队行进规范，带领新生认识课本、学习爱护书籍，演示书包整理、物品收纳等技能。以同龄人示范带动新生建立规则意识，尽快融入集体。同时也向家长直观展示，孩子良好行为习惯的养成，既离不开学校引导，更需要家庭持续巩固和练习。

　　本次家庭教育主题活动，将学校办学理念、校本课程特色与家庭教育指导有机融合。既帮助家长掌握科学的家庭教育方法，厘清幼小衔接阶段家庭教育重点，也打通家校沟通壁垒。下一步，将持续做实家校共育工作，依托劳动、小小讲解员等特色校本课程载体，丰富家校联动形式，家校携手，共同守护每一位新生健康快乐成长。