烟台经济技术开发区古现第二小学开展2026年第三期家校协同育人大讲堂

　　胶东在线7月2日讯（通讯员：赵晓艳）为持续搭建家校双向沟通桥梁，帮助家长树立科学育儿观念，破解孩子成长与自主学习培养中的各类教育难题，烟台经济技术开发区古现第二小学于7月1日举办2026年第三期家校协同育人大讲堂。本次活动特邀资深家庭教育指导师李小云老师到校开展专题分享，家长们到场认真聆听，共同学习培养孩子自主学习能力的实操方法。      

　　本次分享以《做智慧父母，提升孩子自主学习力》为核心主题，李小云老师结合大量双职工家庭真实育儿案例，梳理当下家庭教育中存在的四大教育误区，引导在场家长对照日常育儿行为自我反思。她重新厘清自主学习内涵：自主学习绝非放任孩子独自完成学习任务，而是同步培育孩子主动探索、自我规划、持续进步的综合素养，其核心由学习内驱力、专注力、科学学习策略三大维度构成。
李老师提出，家长应当摒弃时刻紧盯孩子的“监工式”教育模式，转变为陪伴孩子成长的引导者与支持者；高质量陪伴的核心不在于紧盯单次考试分数，而是关注孩子学习全过程、体察孩子内心情绪，给予孩子充足的心理支撑。

　　围绕高质量亲子陪伴，李老师提出三大践行准则：全身心沉浸式陪伴、平等换位思考沟通、多正向鼓励少负面指责。同时分享四套可直接落地的家庭教育实操方案：一是搭建信任型亲子沟通模式，学会接纳孩子情绪，用温和沟通替代指责批评；二是打造整洁安静的居家学习环境，营造松弛稳定的家庭心理氛围；三是唤醒孩子内在学习动力，拆分长远学习目标，用具象化细节表扬替代空泛夸奖；四是依托人脑科学记忆规律，构建完整学习闭环，并现场讲解作业拆解三步实操法，内容简单易懂，便于家长居家落地实践。
    分享尾声，李小云老师向全体家长发出家校共育“三个一”行动倡议：每日给予孩子一次真诚鼓励，聚焦认真、专注等细节肯定；每周开展一次家庭小会议，交流校园趣事、梳理成长困惑；每月完成一次家校沟通，通过微信、电话或线下面谈及时同步孩子情况。

　　整场讲座内容紧贴家庭教育真实场景，理论通俗、方法实用，满满干货引发家长深度共鸣。大家认真记录学习要点，纷纷表示本次讲座精准戳中日常家庭教育盲区，清晰掌握了调和亲子关系、培养自主学习习惯的可行路径，今后将主动调整教育方式，以包容、智慧的陪伴，唤醒孩子主动学习的内在动力。不少家长课后在线分享学习感悟，坦言过去长期存在紧盯成绩、包办安排、负面言语打击、碎片化陪伴等问题，通过本次学习更新了育儿认知，懂得尊重孩子独立个性、协同制定成长计划，明白陪伴的本质是用心引导而非单纯纠错。

　　此次家庭教育专题讲座，为家长送去专业、可落地的育儿指导，有效更新了传统固化的教育观念。下一步，古现第二小学将常态化开展系列家校共育主题活动，持续凝聚家校协同育人合力，以科学、温暖的教育方式，陪伴每一位学生向阳成长。