牟平区海德小学开展家长义工亲子研学活动

　　胶东在线1月19日讯（通讯员 朱琳 实习编辑 单煜媛）1月17日，牟平区海德小学组织家长义工及学生走进杜木匠木作非遗展示馆，开展了一场别开生面的“传承木作非遗文化，家校同心共育未来”主题研学活动。

　　一张证书，致敬“同行者”

　　活动在一场充满温情的仪式中拉开序幕。没有刻板地宣读，而是由孩子们亲手将荣誉证书递到了爸爸妈妈手中。当孩子仰着小脸，郑重地把证书交给这些长期守护校园的“幕后英雄”时，现场响起了热烈的掌声。“在海德，家长不仅是孩子的领路人，更是学校最亲密的合伙人。”，学校负责人真挚的感谢，伴随着孩子们的拥抱，让这一张张鲜红的证书不再只是荣誉的象征，更成了一份家校情感的纽带。在指尖的传递与真诚的微笑中，“家校共同体”的理念润物无声地浸润了每个人的心田。

　　一份传承，对话“匠人心”

　　在杜木匠木作非遗展示馆内，各式精巧的榫卯结构和古朴的木作器具吸引了亲子家庭的目光。在讲解员的引导下，家长和孩子们一同追溯中国木作文化的千年脉络。

　　现场最动人的画面，莫过于家长们俯下身子，指着精巧的构建，轻声为孩子讲解其中蕴含的“规矩”与“方圆”。这种润物无声的家庭教育，让平日里枯燥的文化知识变成了看得见、摸得着的匠心智慧，在亲子对话中，中华优秀传统文化的种子已然在孩子心中悄然萌芽。

　　一次协作，共筑“成长梦”

　　“超级工匠”体验环节将现场气氛推向了高潮。锯木声、打磨声、探讨声交织在一起，构成了一首和谐的劳动交响曲。没有了长篇大论的说教，只有大手握着小手的专注。

　　“妈妈，你看，木头磨平了之后多么润滑！”五年级的曲同学在妈妈的指导下，细心地为一枚木质书签抛光。他兴奋地表示，和妈妈一起讨论、一起创作，让他感受到了从未有过的默契与安心。家长陈先生则感慨道：“平时工作忙，总觉得‘陪着’就是教育。今天和孩子一起钻研、一起克服组装难题，才发现‘共同创造’才是最高质量的陪伴。这不仅是他在学非遗，也是我在学做家长。”

　　让教育不只发生在课堂，更流淌在每一次温暖的陪伴里。此次研学活动通过“文化润心+亲子共做”的模式，成功地将非遗传承与家庭教育有机融合，为家长提供了实践育人的新场景。