招远市“滕玉娟家庭教育工作坊”启动仪式暨专题培训顺利举行

　　胶东在线12月24日讯（通讯员 张翠丽）为深入推动家庭教育指导服务体系建设，提升招远市家庭教育专业化水平，近日，招远市“滕玉娟家庭教育指导专家工作坊”及下设工作室启动仪式暨首期专题培训活动在招远一中顺利举办。山东省教科院家庭教育教研员王治芳、招远市教体局相关负责人，各学校分管家庭教育副校长，工作坊全体成员，“星星河”家庭教育志愿服务队成员及全市家庭教育部分骨干教师300余人参加。

　　高位启动，凝聚共识启新程

　　招远市教育科学研究中心赵文政主任首先致辞。首先对王治芳主任的亲临指导表示衷心感谢，并回顾了近年来招远市家庭教育工作的积极探索与可喜成就，对全体与会人员提出三点殷切期望：一是珍惜机遇，潜心研学，把握与专家面对面学习的机会，深入钻研家庭教育理论；二是协同共进，凝聚合力，打破学段、校际壁垒，形成指导共同体；三是践行使命，服务万家，将所学转化为服务广大家庭的实际行动，提升区域家庭教育整体水平。

　　在全体与会者的见证下，王治芳主任与赵文政主任共同为“滕玉娟家庭教育指导专家工作坊”及7个下设工作室授牌。一块块沉甸甸的牌匾，承载着信任与责任，正式搭建起招远市家庭教育研究与指导的骨干框架。

　　智慧共享，经验交流与专家引领并行

　　金都幼儿园、大秦家学校、丽湖学校、夏甸镇新村初中和招远一中五个单位分别以《四位一体协同育人教联体构建实践》《织密“教联体”微网络，激活协同育人新动能》《深耕家长学校建设，共筑育人协同生态》《家校携手暖乡野，共育花开护童心》《以家委会为桥连家校，以“334”模式为径促共育》为题，从教联体建设、家长学校、家委会三方面进行了经验交流，呈现了招远市幼小初高各学段在家校协同育人方面的扎实探索。

　　随后，王治芳主任带来题为《校家社协同育人 以“教联体”提升教育力——家庭新角色及协同路径》的专题讲座。讲座从政策高度、理论深度与实践维度，深刻剖析了新时代背景下家庭角色的转变，系统阐述了构建“家庭、学校、社会”教育联合体的必要性与实施路径。她指出，“教联体”建设是提升区域教育力的关键，家庭教育指导者需扮演好“指导师”“联结者”与“推动者”的多重角色。

　　实战演练，从高端理论到实践技能的淬炼

　　下午，活动聚焦于家庭教育指导工作的实操能力提升，首先由工作坊主主持人滕玉娟对全体工作坊成员阐明工作坊成立的初心和意义，指明了工作坊的建设目标并提出了相应的工作要求，随后由工作坊成员、“星星河”志愿者张翠丽老师以《家庭教育指导工作的“双轮驱动”——教育案例与融媒体直播脚本的设计》为题，进行了一场生动、实用的技能培训。她结合自身丰富经验，运用案例设计的黄金框架“四步法”和融媒体直播脚本的黄金结构“五步法”详细讲解了如何将真实教育情境转化为具有指导价值的典型案例，以及如何设计适合融媒体传播的直播脚本，以拓展家庭教育指导的覆盖面和影响力。

　　培训结束后，全体工作坊成员立即投入长达一个半小时的现场实操。七个工作室选取了夫妻关系、亲子沟通、习惯养成、幼小衔接、青春期教育及特殊家庭孩子的教养等不同主题，通过案例陈述与PPT演示，展现了初步的学习成果与团队智慧。王选丽副主任与张翠丽老师对各工作室的案例展示进行了精准、细致的现场点评，从专业性、实用性、传播性等角度提出优化建议，使全体成员受益匪浅。

　　本次活动不仅是一次简单的工作坊启动仪式，更是一次扎实有效的专业培训与技能练兵。它标志着招远市家庭教育指导工作向着更加专业化、体系化、实践化的方向纵深发展。以“滕玉娟家庭教育指导专家工作坊”为龙头，以七个工作室为支点，招远市正在织就一张覆盖城乡、学段衔接的家庭教育指导服务网络。