胶东在线消息(通讯员 张浩云 实习编辑 单煜媛)近日,招远市张星镇宋家学校小学部组织全体教师,利用课余时间,走进一个个村落、一户户家庭,开启了以“关爱不缺席、陪伴共成长”为主题的家访活动,将学校的关爱与教育的温度送到每位学生家中。
精心部署,让“家访”有深度
针对农村家庭教育观念滞后、隔辈教养普遍的现状,为确保此次家访活动能落到实处、取得实效,校领导召开专题会议,在家访策略、家访形式、家访内容等方面提出了明确的指导和要求。各班班主任与科任教师组成家访小组,在访前进行“集体备课”,综合分析学生在校表现,明确家访重点,确保家访过程高效、顺畅,让每一次沟通都有的放矢。

温情走访,让教育有“温度”
家访中,老师和家长互相了解了学生在家在校的表现,对于家长们在家庭教育中遇到的困惑,如“孩子沉迷手机”“我们没文化,辅导不了作业”等问题,老师们没有空泛地说教,而是结合农村实际,给出了“约定屏幕时间”“多鼓励、少责骂”“培养孩子劳动习惯”等具体、可操作的建议,帮助孩子和家长制定了下一步的成长目标。对于留守儿童和单亲家庭,“云家访”更是让远方的家长们直接参与了孩子的教育讨论,同时,老师鼓励家长们对孩子进行高质量的屏幕陪伴,让关爱不因距离而缺席。


双向奔赴,让共育有“效度”
通过家访,家长们获得了个性化的家庭教育指导,感受到了学校的重视和关怀。家长们在感谢学校和老师的同时,表示会积极配合学校的各项工作,让孩子在家校的共同关怀下更好地成长。对教师而言,这次深入家庭的走访,让他们对学生的认识更加真实、立体、全面,为后续家校共育、“因材施教”奠定良好的基础。


蜿蜒的村路未阻隔家校间的联系,质朴的方言传递着教育工作者的育人理念。学校将持续深化家访工作,坚持家校协作,推动构建更为和谐、高效的家校共育体系。

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