以心为桥 科学共育：烟台市牟平区姜格庄街道酒馆小学召开主题家长会

　　胶东在线10月21日讯（通讯员 董希超 曲秋凝）为凝聚家校教育合力，助力五年级学生平稳度过小学阶段关键转折期，烟台市牟平区姜格庄街道酒馆小学于近日召开“以心为桥，科学共育”主题家长会。

　　问卷前置：科学调研筑牢活动基础

　　“提前收到的问卷，让我知道学校特别懂家长的顾虑！”五年级家长王女士拿着活动资料感慨道。近日，酒馆小学五年级“以心为桥，科学共育”家校共育主题活动温情启幕，而此前精心开展的家长问卷调查，早已为这场“家校对话”打下扎实基础。通过定向调研提前掌握家长诉求，是本次家校活动科学筹备的第一步。

　　需求画像：精准聚焦家长核心关切

　　活动筹备阶段，学校针对五年级家长发放专项问卷，系统收集到“关注孩子高年级学习习惯养成”“想了解学科难点辅导方法”“希望明确家校配合重点”“如何解决孩子回家不愿说”等核心需求。这份基于数据的“家长需求画像”，让活动流程设计跳出“泛泛而谈”，每一个环节都精准对接家长真实关切，凸显科学育人的针对性。

　　靶向回应：校长、班主任精准拆解需求

　　开场后，酒馆小学校长杨铁柱围绕“家校同心，共育成长”主题，结合问卷中家长最关心的“五年级关键期如何过渡”及如何正确解读“学习”这一理念问题，用真实的案例及科学的规划为家长做了解读，台下家长频频点头称赞；五年级班主任曲秋凝老师分享环节更直击问卷热点，现场展示学生“错题反思本”，针对家长“如何帮孩子高效改错题”的疑问，给出“让孩子复述解题思路”的可操作建议；同时针对亲子沟通问题给出了科学高效的心理指导方法，不少家长立刻提笔记录，科学的方法让沟通更高效。

　　方法赋能：学科教师科学破解学习难题

　　学科答疑环节，学科教师团队围绕问卷高频问题展开答疑：数学王林富老师针对“应用题丢分”这一集中反馈，现场演示“圈关键词 + 画线段图”的科学解题技巧；五年级班主任曲秋凝老师则结合“作文素材匮乏”的普遍诉求，推荐“三句话日记”的日常积累法，用具体方法帮家长破解辅导难题。会后反馈中，家长说：“问卷里提的问题全都得到了解答，这次家长会收获很多呀！”

　　科学闭环：需求导向让共育更有实效

　　60分钟的活动，因前期问卷调研、中期精准回应、后期方法赋能形成“需求-解决-反馈”的科学闭环，全程高效且务实。家长们离场时纷纷表示，不仅摸清了孩子在校情况，更掌握了科学的辅导方法。未来，酒馆小学将继续以“数据调研”为基础、“需求导向”为核心、“科学共育”为抓手，让家校共育之路走得更稳、更远。

　　此次家长会不仅是一次信息的传递，更是一次家校教育理念的碰撞与融合。本次家长会的召开，进一步推动了科学教育理念在家庭的落地，为学生平稳过渡到六年级奠定基础。在今后的教学工作中，酒馆小学将继续秉承“家校共育”的理念，以理解之心搭建沟通之桥，用科学方法助力孩子成长。