习惯初养成，成长看得见：开发区第十二小学举行一年级家长开放日活动

　　胶东在线9月28日讯（通讯员 栾景艳）9月23日上午，开发区第十二小学迎来一年级家长开放日活动。近百名家长走进校园、步入课堂，以“观察者”与“参与者”的双重身份，零距离感受孩子入学三周后的成长和蜕变，共赴一场家校协同的育人之约。

　　清晨的教室早已褪去了开学初的懵懂与慌乱。在家长们期待的目光中，孩子们有条不紊地整理文具、摆放课本，一个个书包整齐归位。这背后，是老师们三周来日复一日的耐心示范与细致指导。正是这份专业与用心，让曾经的“小迷糊”们快速成长为自主整理的小能手，孩子独立意识的悄然提升，成为家长眼中最动人的瞬间。

　　“晨读声声脆，书香阵阵浓。”孩子们立刻端正坐姿，手指着课本齐声诵读。家长们惊喜地发现，曾经略显陌生的拼音字母在孩子们口中变得清晰熟练，抽象的文字也读出了流畅的韵味。这离不开老师们对晨读环节的精心设计，让语言文字的魅力在琅琅书声中浸润孩子心灵，更让学习习惯在潜移默化中养成。 

　　课堂上的场景，更让家长直观看到习惯培养与知识教学的深度融合。语文课上，老师以“拼音王国”为主题，设计“开火车”“拼读小擂台”等趣味活动，将“g、k、h”的发音要点与拼读规律融入游戏。孩子们在竞争中主动举手、在互动中遵守规则，不仅扎实掌握了知识，更养成了积极参与、认真倾听的课堂习惯。数学课上，老师精准把握低龄儿童特点，通过生活化提问、互动式演示调动热情，课堂氛围活跃却井然有序，展现出老师们引导孩子“玩中学、学中乐”的专业功底。

　　风雨操场上，规则意识与集体习惯的培养同样鲜活。在体育老师的指令下，孩子们队列整齐、口号响亮，转身、齐步走等动作虽带着稚气，却透着认真与执着。“遵守秩序、团结协作”的种子悄然生根，孩子们蓬勃向上的风貌引得家长纷纷拍照称赞。

　　活动尾声，栾景艳老师的总结发言温情而深刻。她不仅回顾了孩子们习惯养成的暖心瞬间，更从长远发展角度，阐述了家校协作的重要意义，有效缓解了家长的焦虑。活动结束后，班级群里满是家长的真挚分享，认可与建议交织成温暖的回响，既是对学校工作的肯定，更是对老师们专业付出的最佳回馈。

　　这场“零距离”家校互动，让家长清晰看见孩子入学三周后的成长蜕变，更真切感受到老师们在习惯培养、课堂教学、家校沟通中的教育智慧。