多措并举 共建学校、家庭、社会
三位一体的教育机制
烟台高新区实验中学现有23个教学班，学生1114人。学校占地150亩，建筑面积5.7万平方米，可容纳60个班，3000名学生。新校投资3个亿，硬件设施齐全，环境优美。学校以建设“全市一流，全省知名”的初中教育窗口学校为发展目标，围绕“现代化、高质量、有特色”的办学思路，以校园文化建设为总抓手，以规范办学行为为切入点，全面提高教育教学质量，着力打造高新教育优质品牌。
近年来，学校具有德育创新、特色办学双重意义的“全员育人导师制”、以“和谐高效，思维对话”为特征的绿色高效课堂建设、全市领先的综合实践教育和完善的家庭教育网络日益受到社会好评。
家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和督促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。学校宣传先进的家庭教育理念，提高家长的家庭教育水平，对学校教育会起到积极促进作用。我校积极完善家庭教育网络，实施亲子共成长工程，在抓好常规工作的同时，不断创新，形成特色，提升家庭教育工作的科学性和实效性，成效显著。现将学校家庭教育工作总结如下：
一、加强宣传教育力度，提高家长的家庭教育水平
学校利用班级QQ群、学校网站等载体积极向家长宣传先进教育理念，并提供先进的家庭教育理论和经验，帮助家长树立正确的家教观念。多形式大力宣传家庭教育的重要性，传播科学的家庭教育理念，指导家长树立正确的教育观和成才观。同时利用家庭教育手册、家庭教育微信公众平台等宣传、普及家庭教育知识。
二、多措并举，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络
把家长学校办到学生家庭，利用好家访契机是我校一直坚持的做法。坚持家访，发挥好家访平台的积极作用，使家访成为我们传播育人知识、传递教育理念的途径与窗口。我们坚持家访，每学期教师上门家访率达到60%以上，家长受益良多。
家长会是我们开展家长学校的又一平台，每次家长会，家长们对家长会为孩子教育搭建起面对面沟通的平台表示欢迎。我们的家长会一直成果显著，例如，2015年11月，初一新生家长会成功举行。初一级部主任李晶带领初一班主任与全体学生家长就初一新生教育、生活进行了全方位的交流。李晶主任提出的“守望、陪伴、沟通”家庭教育模式在学生家长中引起强烈反响，会议播放了题为《孩子心中的家长》的微视频，通过中外数据对比，给家长们上了一堂反思课，各班级QQ群在会后呈现出热议态势，效果良好。
学校积极建设家校联合网络，保障学生健康成长。我们坚持每周由任课教师填写家校联系卡与家长沟通；我们编写了《高新区实验中学家长手册》，对新型家庭教育关系进行阐述，为家长提供与青春期孩子交流的实用教育法，受到家长一致好评；家长开放日，我们请家长到校听课、就餐，监督学校办学。通过多措并举，我们构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，收获了良好的效果。
三、夯实家庭教育基础常规工作
1.加强硬件建设。学校配备齐全多媒体设备，保证满足家长课程开课的所有需求；学校图书馆将添设家庭教育和心理健康类图书，保证老师家长阅读需要。
2.健全激励机制。学校对班级家庭教育工程开展情况进行评价，结果纳入对级部、班级工作的量化考核。
3.坚持开展三项活动。一是“我知父母心”感恩父母教育活动：教会孩子理解父母、感恩生命；二是“学习型家庭”创建活动：努力营造“书香家庭”，开展亲子共读活动；三是“家校联合”家长开放日活动：通过家长听课、就餐、建议等方式，密切家校联系，拉近老师、学生、家长的距离；
4.充分发挥典型带动作用。
学校成立级部家委会，选举优秀家长组成家长委员会，及时发布家庭教育先进经验，及时参与学校管理，及时反映家庭教育困惑，利用班级QQ群建起交流学习的平台。以级部为单位开展示范家庭评选，建起家庭教育的样板：学校在学生较为集中的社区(村)，评选考察建立一个家庭教育示范家庭，作为本校的家庭教育示范联系点，为本校学生的家庭教育工作提供一个样板。
总之，我校通过开展多渠道、全方位的家庭教育指导工作，在家长中贯彻“以人为本”教育思想，家庭教育的素养日益提升，成为学校教育的有效助推力。未来，我们将与时俱进，不断创新，摸索出更加有效的家庭教育模式，努力提升学校办学质量。
家委会会议
